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人才培養

學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以培養高素質技術技能人才為根本任務,以服務區域經濟社會發展和產業結構性調整需要為辦學宗旨。堅持“提高質量謀發展,深化改革出動力,突出特色創品牌”的辦學思路,秉承“明德 達理 尚學 精工”的校訓,弘揚精益求精、追求卓越的工匠精神。

1.創新“以人為本以學生為中心”的教育理念

學校按照“國務院頒發的職業教育改革實施方案”對標辦學,創新“以人為本以學生為中心”的教育教學理念,教育學生學會做人。以此對學生“因材施教”,使學生成為學習的主體和中心,學生的地位由被動接受知識轉變為主動構建知識。讓學生“學會求知”,自主確定學習目標、選擇學習方法、把握學習過程、進行自我評估。這樣注重發展學生的創造力,通過教師指導學生,教會學生掌握學習的方法,讓學生更加有效地獲取和掌握知識,使學生在知識、能力、素質各個方面全面協調發展,從而提高學習效率和質量。

2. 堅持“以素質能力培養為目標”的教育宗旨

堅持“強化服務意識,以素質能力培養為主線,以就業為導向”的教育宗旨,使學生明確做人與掌握技能、提升技能和綜合素質能力培養的關系。實施“校企合作、產教融合、理實一體、工學交替”的人才培養模式,全面開展現代學徒制試點、1+X證書試點、國家職業教育“學分銀行”試點等改革,使人才培養更加貼近市場、貼近產業、貼近企業的要求。使校企深度融合,實現專業與產業需求對接、課程內容與職業標準對接,教學過程與生產過程對接,形成“專業共建、人才共育、過程共管、成果共享”的辦學格局。

3. 構建“教學做一體化”的現代職業教育教學模式

學校始終圍繞搭建8590am海洋之神官網大學生科技園為核心,以此構建“產、學、研三元融合”教、學、做一體化運營平臺,按照現代職業教育“教、學、做一體化”教學模式推動各項教育教學改革。一是培養學生具有工匠精神和精益求精、追求卓越的敬業精神;二是為迎合國家“大眾創業,萬眾創新”,強化實踐實訓教學,引領學生創新創業,提高學生創新意識和創業能力,以練就本領成就財富。

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